Дети начальных классов, когда только-только начинают изучать английский, испытывают большие трудности:  произношение, транскрипция, первые новые слова.  Все это очень сложно для маленького ученика и часто требуется помощь.

Помочь, конечно же, могут и родители. И при этом не обязательно знать язык. Было бы желание и время. Вы спросите, что же можно сделать, если нет никаких представлений о языке, чем помочь и за что взяться?

• Самое простое, что можно сделать – выучить вместе слова! Ни для кого не секрет, что самым часто задаваемым заданием, которое учителя дают детям — это выучить незнакомые слова. И это неслучайно и очень оправдано. Запоминание новых слов расширяет словарный запас ребёнка, он чувствует себя более свободно, когда понимает, что они значат. Чем больше слов узнаёт ребенок, тем больше может ими пользоваться. Более того, изучение новых слов поможет ребёнку быстрее и легче переводить тексты — чем больше слов знаешь, тем меньше незнакомых остаётся — это факт!
• Помочь перевести текст! Как помочь? Тут уже слова не по отдельности, а в предложениях, а предложения в тексте, их надо знать, уметь соединить, знать для этого какие-то грамматические правила! На самом деле всё не так и страшно. Пусть ребёнок поработает со словарём, выпишет новые слова…  Попросите ребёнка после того, как он закончит «работать» со словарём, перевести текст Вам вслух.И вот тут — слушайте внимательно! Очень часто дети от недостатка опыта в переводах или от того, что ленятся и не хотят много тратить времени на такое, казалось бы (им) лёгкое задание, «хватают» в словаре первое попавшееся значение и, даже не пытаясь подставить его в контекст предложения, уже берутся за другое слово. Получается, что вроде перевод есть, а смысла в нём совершенно нет! И даже не просто смысла нет, а и вовсе – бессмыслица! Подскажите ребёнку, где в тексте очевидно подобрано неверное значение слова — пусть ребёнок ещё раз найдёт это слово в словаре (Вы можете вместе поискать то значение, которое действительно подходит по смыслу в предложение).

Если ребёнку задано сделать упражнение на отработку какого-либо грамматического правила, выясните,  на какую именно грамматическую тему дано упражнение. Попросите посмотреть записи в тетради. Как правило, учителя  в начальной школе, дают основные правила под запись, по-русски. Таким образом, вы можете перечитать записанные по-русски в тетради правила вместе с ребёнком и вместе же попробовать разобраться, а затем и применить полученные теоретические знания на практике.

 Всё вышеперечисленное сделать совсем несложно. А, если несколько раз попрактиковаться, то Вы обязательно выработаете свой собственный алгоритм действий, который будет удобен и эффективен именно для Вас и Вашего ребёнка. Если же всё таки по каким-то причинам, у Вас не получается помочь, а ребёнок всё равно что-то не понимает, приходите в наш Клуб!

Каждый вторник, четверг (16.00 – 17.00) и субботу (10.00 – 11.00)  наш педагог готов помочь ребенку выполнить домашнее задание, перевести текст, выучить слова, объяснить непонятную тему.